رویکرد مبتنی بر پژوهش در فرایند گرافیک دیزاین
نویسندگان
چکیده
با پیشرفت روزافزون فن آوری، تغییرات ژرف اجتماعی و ظهور رویکردهای متنوع به مسئله، گرافیک دیزاینرها با چالش های فراوانی در حل مسئله ارتباط بصری روبه رو شده اند. این موضوع سبب شده تا دیدگاهی که سلایق و تجارب تعداد محدودی از دیزاینرهای ارشد را بر فعالیت های این حوزه تحمیل می کرد، کم رنگ تر شود و تلاش ها بر توسعه روش شناسی های کاربرمحور و عرضه راه حل های دیزاین، برای مخاطبانِ هدف مطلوب، تمرکز داشته باشد. از طرف دیگر ارزیابی راه حل های بصری برای یک مسئله، در جامعه هدف مورد نظر، بسیار مورد توجه قرار گرفته است. در این شرایط، اهمیت مطالعات جدی در حوزه دیزاینِ پژوهش محور بیش از پیش آشکار شده است؛ زیرا دیزاینِ پژوهش محور قادر است مخاطب را تعریف و از مفهوم دیزاین حمایت کند؛ همچنین مدافع زیبایی شناسی آن بوده و نیز تأثیر یک کمپین را ارزیابی نماید. این امر دیزاینر را از نقش سنتی اش خارج کرده و به او نقش مشاوره ای می بخشد و با مجهز شدن دیزاینر به این خصوصیت، نگاه سنتی به گرافیک دیزاینر جای خود را به یک مشاور استراتژیک می دهد. مقاله پیش رو در واقع، تلاشی در تبیین این موضوع است.
منابع مشابه
سه گانه گرافیک دیزاین، مصاحبه با فرشید مثقالی
فرشید مثقالی )ش. 1322 ( را ب هعنوان هنرمند، تصویرگر، فیلمساز و مجسمه ساز می شناسیم. او جوایز مختلفی را برای خلق آثار هنری از آن خود کرد، که از مهم ترین آنها می توان به جایزه هانس کریستین اندرسن در تصویرگری )م. 1974 ( اشاره کرد. علاوه بر این، مثقالی در مباحث نظری در رشتۀ گرافیک تألیفاتی دارد که جزء معدود آثار تألیفی در این زمینه به شمار م یآید. به بهانۀ چاپ واپسین جلد از سه گانه مقدمه ای بر گراف...
متن کاملبررسی کاربردی پترن دیزاین در طراحی گرافیک
چکیده: با نگاهی به طرح ها وتزئینات آثار هنری در طول تاریخ، اعم از تزئینات روی ظروف، پارچه ها، ساختمان ها، کتاب آرایی ها و ... و بررسی روابط هندسی و غیر هندسی موجود در روند شکل گیری آنها همچون تشابه، تقارن، تجانس، ریتم و تکرار و تبدیل، متوجه می شویم که در بسیاری از آنها روشی به کار برده شده است که تحت عنوان " پترن "1 از آن یاد می کنیم. این روش بیانگر تکرار منظم و قاعده مند یک الگوی واحد است.ا...
15 صفحه اولطراحی آموزش الکترونیکی پزشکی مبتنی بر رویکرد تعاملیِ پژوهش محور
مقاله حاضر در پی پاسخ به این پرسش است که چگونه می توان دستیابی به شرایط تعاملی مؤثر برای آموزش، یادگیری و سنجش مبتنی بر وب را در حوزه آموزش پزشکی ایجاد کرد. با توجه به دو پارادایم فکری سازنده گرایی و یادگیری های موقعیتی، از انتقال دانش به عنوان یادگیری کمتر یاد می شود. از دیدگاه این رویکردهای روان شناختی، ساخت معنا در بستر فرهنگی برای درک بهتر جهان دور و بر که به عدم قطعیت خواهد انجامید، یادگیر...
متن کاملاخلاق در فرایند پژوهش علمی
زمینه: در تمامی پژوهشهای علمی، رعایت فرایند علمی پژوهش، امری ضروری و غیرقابل انکار میباشد که بایستی توسط همۀ پژوهشگران مورد توجه قرار گیرد. پژوهش علمی، زنجیرهای به هم پیوسته از حلقههایی است که برای استحکام آن ضمن اینکه تمامی حلقهها باید وجود داشته باشد، هر حلقه بایستی بهصورت محکم و قوی باشد تا سبب استحکام کل زنجیره پژوهش گردد. اخلاق در هر پژوهش علمی، مانند چتری است که بر این فرایند سایه ا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
فصلنامه نقد کتاب هنرجلد ۱، شماره ۱، صفحات ۱۵۷-۱۶۶
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023